第八屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國(guó)際論壇在我省舉辦
發(fā)布時(shí)間:2021/12/2 9:33:07 瀏覽量:
眾所周知,第八屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國(guó)際論壇在我省舉辦是每一個(gè)考生都關(guān)注的問(wèn)題。但是很多朋友卻不知道真正的解決方法在哪。今天,我們就請(qǐng)河南普通話考試網(wǎng)的小編為大家具體解答一下,希望對(duì)大家有所幫助!
教育部黨組成員、副部長(zhǎng)孫堯通過(guò)線上參會(huì)并講話
省政府副省長(zhǎng)霍金花通過(guò)線上參會(huì)并講話
11月25日,第八屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國(guó)際論壇在我省開幕。全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、民建中央主席、中華職業(yè)教育社理事長(zhǎng)郝明金發(fā)表書面致辭。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)孫堯,中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部原副部長(zhǎng)魯昕,河南省人民政府副省長(zhǎng)霍金花,中華職業(yè)教育社黨組書記、總干事方乃純,教育部相關(guān)司局等通過(guò)線上參會(huì)。省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)宋爭(zhēng)輝,省教育廳副廳長(zhǎng)陳垠亭在現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)。
本屆論壇聚焦“新階段 新征程——以新理念構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展新格局”主題,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神和黨的十九屆六中全會(huì)精神,完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,引導(dǎo)應(yīng)用型本科高校服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,深化產(chǎn)教融合、校企合作,構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系,提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,提高教育服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局能力。論壇設(shè)有六項(xiàng)核心議題:一是“對(duì)標(biāo)立標(biāo):開創(chuàng)應(yīng)用型高校發(fā)展新思路”;二是“數(shù)智治理:賦能高質(zhì)量教育體系構(gòu)建”;三是“融合創(chuàng)新:數(shù)字新基建融通應(yīng)用型高校創(chuàng)新發(fā)展”;四是“學(xué)習(xí)革命:數(shù)智化推動(dòng)教育質(zhì)量變革”;五是“鄉(xiāng)村振興:新時(shí)代應(yīng)用型高校新作為”;六是“賦能雙循環(huán):構(gòu)建國(guó)際合作新格局”。
方乃純代為宣讀郝明金書面致辭,強(qiáng)調(diào)要聚焦立德樹人根本任務(wù),為構(gòu)建新發(fā)展格局提供高質(zhì)量人才;要加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,提高高等教育自主培養(yǎng)高質(zhì)量人才能力;要深度服務(wù)建設(shè)數(shù)字中國(guó)戰(zhàn)略,加快高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
孫堯在講話中指出,一是要堅(jiān)持運(yùn)用新理念推動(dòng)應(yīng)用型高校和本科層次職業(yè)院校高質(zhì)量發(fā)展,服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能型人才;二是要優(yōu)化應(yīng)用型高校和本科層次職業(yè)院校發(fā)展模式和評(píng)價(jià)體系,進(jìn)一步明確深化產(chǎn)教融合的方向、方法和路徑;三是要加強(qiáng)應(yīng)用型高校和本科層次職業(yè)院校教師隊(duì)伍建設(shè),立足學(xué)生特點(diǎn),突出辦學(xué)特色,創(chuàng)新教育教學(xué)方法,不斷提升育人質(zhì)量。
霍金花在講話中倡議,一是堅(jiān)定產(chǎn)教融合發(fā)展方向,堅(jiān)定不移地走產(chǎn)教融合轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑;二是進(jìn)一步明晰職業(yè)教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),將職業(yè)教育辦成有質(zhì)量、有標(biāo)準(zhǔn)、有尊嚴(yán)的類型教育;三是創(chuàng)新產(chǎn)教融合體制機(jī)制,為產(chǎn)教融合打通政策壁壘;四是落實(shí)企業(yè)重要主體作用,與學(xué)校、社會(huì)實(shí)現(xiàn)互利多贏。
本次活動(dòng)在教育部、河南省政府的大力支持下,由教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)中心、中華職業(yè)教育社、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟主辦,駐馬店市人民政府、黃淮學(xué)院承辦。來(lái)自美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、荷蘭、芬蘭、加拿大、新西蘭、巴基斯坦、印度、韓國(guó)等10個(gè)國(guó)家的高校和學(xué)術(shù)組織代表及全國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市行政部門的代表,全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟及地方應(yīng)用型高校聯(lián)盟、高等學(xué)校和職業(yè)院校、行業(yè)組織與領(lǐng)先企業(yè)、專家代表300余人在線參加本屆論壇。
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